REPORTE DE LECTURA DE LA PELÍCULA “QUISIERA SER
MILLONARIO” CON UN ENFOQUE HACÍA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
(Juan Carlos Medrano)
Primeramente,
debo confesar que la película de “quisiera ser millonario” que en su versión
americana se denomina “Slumdog Millionaire” es una gran obra cinem
atográfica,
no por nada obtuvo galardones de la magnitud de los Globos de Oro y Oscar.
Adentrándonos
en la película y el enfoque de este reporte, cabe decir que el país en el que
se desarrolla la trama de la película (India) es una nación que en los últimos
cinco años ha tenido un crecimiento y desarrollo económico sostenible tan
notable que hoy en día la India no es aquel país que nos imaginamos con
características silvestres y hasta salvajes, actualmente es un país con una
gran economía sostenible.
A lo
largo de la película se pueden percibir diversas escenas donde se ejecutan
acciones que saltan a la vista de cualquier espectador, y es que el ver como en
pleno siglo XXI todavía utilizaban las letrinas o fosas sépticas para satisfacer
sus necesidades fisiológicas tales como defecar u orinar, hace ver que muy
probablemente utilizaban el excremento para cultivo de las tierras.
Sin
embargo, el hecho de ver que aun en pleno 2006 se tenía una muy pobre cultura
sobre el cuidado al medio ambiente, ya que lavaban su ropa en ríos en donde,
por si no fuera poco el daño que le hacían a dicho río con la suciedad de la
ropa, el agua de dicho río era negra o muy parecida a ese color.
De
igual manera, el ver como bañaban las madres a sus hijos, al desperdiciar gran
cantidad de agua y llegar a bañarse en los mismos ríos donde lavaban la ropa
deja ver que tenían un nulo respeto hacia el medio ambiente.
Por
otro lado, en una escena de la película, donde los dos hermanos están dormidos
en una pequeña simulación de casa de campaña, la cual está ubicada en medio de
un enorme basurero, deja ver que vivían en una situación de total carencia de
limpieza e higiene, ya que en un basurero podemos encontrar de todo y es el
mayor foco de infecciones y enfermedades para un ser humano.
Así
mismo cabe recalcar que el hecho de que a lo largo de la película se pase del 2006 a 2010, deja ver el cambio que ha
tenido aquel país en su infraestructura, ya que donde antes habían selvas,
bosques, casas de campo, actualmente esos lugares los ocupan las grandes
fábricas y los enormes corporativos de numerosas empresas trasnacionales que
han llegado a la India. Esto mismo, ha venido ocasionando la destrucción de
miles de zonas verdes que ya nunca más volverán a estar en presencia de los
indús.
Finalmente,
cabe aseverar que en general, la situación de cambio que se ve en el país de la
India en el último lustro, es la misma que se está viendo en el mundo entero,
donde debido al desarrollo del capitalismo, cada vez es más común que las
grandes empresas y corporativos se
instalen en zonas donde predominaba algún ecosistema, lo que nos conlleva a un
mayor deterioro del medio en el que vivimos.
En
conclusión, considero que la película denominada “Quisiera ser Millonario”
muestra la realidad actual de la India, donde ya no es aquel país donde nos lo
imaginábamos lleno de selvas, sabanas, bosques, ríos caudalosos, etc., sino que
ahora está como cualquier país europeo, es decir lleno de edificios, empresas,
fábricas, etc., lo que nos deja ver que la educación ambiental en aquel país es
igual que a la que, en general, está en todo el mundo.
REPORTE DE LECTURA DE LA PELÍCULA “QUISIERA SER MILLONARIO” CON UN ENFOQUE HACÍA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
(Jesús López Madrigal)
La India, país donde se
desarrolla toda esta película (Quisiera ser millonario) nos muestra todo lo
escondido que se tiene en este lugar, que nos pretende mostrar una cara
totalmente opuesta a la que en verdad tiene. Sus gobernantes nos muestran su
mejor cara siendo que detrás de tan hermosísimas obras de arte, se encuentra la
verdadera vida diaria de cada uno de los habitantes de este país.
Uno de los problemas más
notorios durante el transcurso de la película es la abundancia de basura, ya
que cualquier lugar que recorrieran, se podían observar toneladas de basura a
los alrededores e incluso algo muy impactante y verdaderamente dañino para la
población era ver casas en los mismos basureros.
La gente, por la extrema
pobreza en que viven la mayoría, se dedicaba a hurgar entre la basura para
poder encontrar algo de alimento, ropa y hasta cualquier objeto que encontraran
en buen estado para venderlo y de este modo allegarse de recursos para poder
sobrevivir.
Sus lagos y ríos estaban
totalmente contaminados, ya que por ellos corría demasiada basura, además la
gente utilizaba esa misma agua para bañarse, lavar su ropa e incluso la
utilizaban para beber en ocasiones.
Los niños jugaban
constantemente dentro de ríos y lagos exponiéndose a numerosas enfermedades e
infecciones, por el mal estado de estos.
Algo que percato mi atención fue el ver que
además de mucha basura era ver constantemente correr los cuerpos de sus
familiares que fallecían.
Para poder realizar una
necesidad fundamental del ser humano como ir al baño tenían que pagar para
poder entrar en dichos baños, que como ya lo habíamos comentado, buscaban
cualquier actividad de la cual pudieran hacerse de recursos para sobrevivir y
esta era una de ellas cobrar por entrar al baño, pero no un baño como los conocemos
nosotros, sino que eran como pequeños cuartitos
el cual tenía un agujero en el fondo donde realizaban su necesidad, que
como vimos en clases pasadas, las eses fecales del ser humano no pueden ser
utilizadas como abono para la tierra, lo cual producía muy malos olores y se
seguía con la contaminación del agua ya que eran arrojadas a los lagos y ríos.
En conclusión podemos ver
que no todo lo que brilla es oro, nos muestran por un lado la potencia y lo
hermoso que es la India como país, pero nos esconden lo que verdaderamente se
vive a diario y él como el ser humano es uno de los principales causantes del
daño que sufre su medio ambiente, por tanto “Somos los destructores de nuestro
propio hogar”.
PREGUNTAS
1.-¿Como ha afectado el desarrollo de la vida humana en
las biomas expuestas en clase?
Ha afectado en gran parte ya que el ser humano
mientras más tiene más quiere y va apropiándose poco a poco del hábitat de los demás
seres vivos, afectando todo a su paso, dejando a seres vivos plantas y animales
sin un hogar y peor aun llevándolos a su misma extinción.
De igual manera vamos
alterando poco a poco el equilibrio ecológico, la cadena alimenticia y
alteramos sus climas y suelos.
Por ejemplo si hace
mucho calor por el efecto invernadero los polos se van descongelando, y como va
desapareciendo el suelo los animales de ese bioma no tienen donde vivir.
Por suerte aun los
seres humanos no hemos logrado apoderarnos de todos los biomas debido a las
dificultades para la vida humana en cada uno de esto, pero desgraciadamente el
ser humano va adaptándose poco a poco y de seguir asi acabaremos con muchos
biomas y seres vivos.
2.-Dar una opción de como disminuir este impacto
ambiental.
- Podría ser la creación
de una ley donde se pongan diversas sanciones a las empresas o personas que
dañe o destruyan de manera significativa el bioma en el que se instalen.
- Establecer mayor
numero de zonas protegidas para lograr que perduren y no sean destruidas por
los seres humanos.
- Obligar a cada
empresa a plantar un nuevo àrbol, por cada uno que sea derribado.
- Realizar de manera
periodica mas campañas de concientizacion para mantener.
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